Enseigner c'est, qu'on le veuille ou non

Cette citation suggère que l'acte d'enseigner implique nécessairement une forme d'oppression, car il vise à modifier ou à briser les volontés des apprenants, que ce soit par la persuasion ou par des méthodes plus douces. Elle souligne le pouvoir asymétrique inhérent à la relation éducative.