On n'enseigne pas ce que l'on sait ou ce

Cette citation souligne que l'enseignement véritable ne provient pas seulement des connaissances théoriques ou des croyances, mais de l'être profond de l'enseignant. Elle suggère qu'on ne transmet efficacement que ce qu'on incarne soi-même, mettant l'accent sur l'authenticité et l'intégrité personnelle comme fondements pédagogiques.