" L'ignorance citationnelle désigne l'état où un individu ou une communauté utilise, reproduit ou s'approprie des idées, concepts ou formulations sans reconnaître leurs sources originelles, leurs contextes historiques ou leurs auteurs, conduisant à une décontextualisation et à une perte de sens critique."
Elle favorise la répétition non critique, affaiblit la rigueur académique, et peut mener à la perpétuation d'erreurs ou de biais sans examen de leurs origines.
Par la circulation de citations détachées de leur contexte, l'attribution erronée d'idées, ou l'utilisation d'arguments sans référence à leurs fondements théoriques.
La vérification systématique des sources, l'éducation à l'éthique académique, et la promotion d'une culture de la traçabilité intellectuelle.