Celui qui sait qu'il ne sait pas, éduqu

Cette citation décrit quatre types de personnes selon leur rapport au savoir : 1) celui qui reconnaît son ignorance mérite d'être éduqué, 2) celui qui a conscience de son savoir mérite d'être écouté, 3) celui qui possède un savoir inconscient doit être éveillé à ses capacités, 4) celui qui ignore son ignorance est dangereux et doit être évité. Elle souligne l'importance de la conscience de soi dans l'apprentissage.